Sekolah Pinggiran Perlu Perhatian Lebih, DPRD Minta Pemkot Bergerak Cepat

Publiknews.co Samarinda — Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kota Samarinda kembali mengingatkan pentingnya pemerataan kualitas pendidikan di seluruh wilayah kota. Hingga saat ini, perbedaan kondisi fasilitas antara sekolah yang berada di pusat kota dan kawasan pinggiran masih menjadi perhatian serius yang perlu segera ditangani pemerintah daerah.

Anggota Komisi IV DPRD Samarinda, Ismail Latisi, menilai pembangunan sektor pendidikan harus menjangkau seluruh wilayah tanpa terkecuali. Menurutnya, masih terdapat sejumlah sekolah yang kondisi bangunannya belum memadai dan membutuhkan perhatian lebih, terutama sekolah-sekolah yang berada jauh dari pusat kota.

Ia menyebut beberapa sekolah masih menggunakan ruang belajar dengan konstruksi lama yang kurang mendukung kenyamanan serta keamanan siswa saat mengikuti kegiatan belajar mengajar. Kondisi tersebut dinilai tidak sejalan dengan upaya meningkatkan mutu pendidikan secara merata.

“Setiap anak memiliki hak yang sama untuk mendapatkan fasilitas pendidikan yang layak, termasuk mereka yang tinggal dan bersekolah di wilayah pinggiran,” kata Ismail, Sabtu (1/8/2026).

Menurutnya, pembangunan pendidikan tidak boleh terpusat pada kawasan tertentu saja. Pemerintah Kota Samarinda perlu memastikan program pembangunan dan rehabilitasi sekolah dapat dirasakan seluruh masyarakat agar kesenjangan layanan pendidikan semakin berkurang.

Ismail menjelaskan bahwa peningkatan kualitas pendidikan tidak hanya berkaitan dengan pembangunan gedung baru. Perbaikan ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, fasilitas sanitasi, hingga lingkungan sekolah yang nyaman juga menjadi faktor penting dalam menciptakan proses belajar yang optimal.

Selain aspek fisik, DPRD juga menyoroti pemerataan tenaga pendidik. Ia menilai sekolah yang berada di kawasan pinggiran harus memperoleh dukungan sumber daya manusia yang setara dengan sekolah di pusat kota, baik dari sisi kompetensi maupun kesempatan mengikuti pengembangan kapasitas.

“Pemerataan guru yang berkualitas menjadi bagian penting untuk memastikan seluruh siswa mendapatkan kesempatan belajar yang sama,” ujarnya.

Lebih lanjut, Ismail menekankan perlunya penguatan sarana pendidikan berbasis teknologi. Di era digital saat ini, akses internet, perangkat komputer, serta media pembelajaran digital telah menjadi kebutuhan yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan pendidikan.

Ia mengingatkan agar transformasi digital tidak hanya dinikmati sekolah-sekolah yang berada di kawasan perkotaan. Siswa di wilayah pinggiran juga harus memperoleh akses yang setara terhadap teknologi agar mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan meningkatkan daya saing mereka.

Menurutnya, pemanfaatan teknologi, termasuk penggunaan buku digital dan platform pembelajaran daring, dapat membantu memperluas akses materi pelajaran sekaligus mengatasi keterbatasan sumber belajar di sejumlah sekolah.

Ismail juga menilai kebijakan penerimaan peserta didik berbasis zonasi dapat mendukung pemerataan pendidikan. Namun, efektivitas kebijakan tersebut harus ditunjang dengan kualitas fasilitas dan layanan pendidikan yang relatif setara di setiap sekolah.

“Pemerataan pendidikan tidak cukup hanya dari satu aspek. Infrastruktur, kualitas guru, dan dukungan teknologi harus berjalan beriringan agar hasilnya benar-benar dirasakan masyarakat,” tegasnya.

Komisi IV DPRD Samarinda berharap pemerintah daerah menempatkan sektor pendidikan sebagai prioritas pembangunan jangka panjang. Dengan pemerataan fasilitas, tenaga pendidik yang kompeten, serta akses teknologi yang memadai, seluruh pelajar di Kota Tepian diharapkan memiliki kesempatan yang sama untuk berkembang dan meraih prestasi.(advdprdsamarinda)